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金刚般若疏(卷3)


                  

金刚般若经义疏卷第三

“须菩提白佛言颇有众生”者此下第二段明信受波若义所以明信受者上说波若即是能被之教今明信受即是所被之缘此即是缘教相称若缘非教缘此教则不称缘若教非缘教此缘则不禀教以今缘是教缘故此缘禀教得益以教是缘教故此则不空说为此因缘故缘教相称也又佛种种门说于波若上已因果门说波若竟今就信受门说于般若所以了悟无依无得故名信受说此无依无得之信即是说般若义也就此门中问答为二即是善吉发问所以问者上明因辨果义已周满是故今问信受之人然因是无所得因果是无所得果因是无所得因虽行万行而实无所行果是无所得果虽得菩提而实无所得此事难信若实有万行可行实有佛果可得信之则易若实无万行可行实无佛果可得信之了亦易若言俗谛自有因果真谛自无因果有无各辙信之亦易今并不然虽修万行而不见菩萨能行不见万行可行无所依止而修万行济度众生此事希有是以难信如空中种树不依于地而溉灌修治有于华实此事为难是故今问明有信者若言佛身同于二乘是生灭法亦易信若言佛身是常住法凝然在金刚后心此亦易信若言应身自无常法身自是常此亦易信今明如来虽生毕竟不生虽灭毕竟不灭虽无生无灭而生灭方便利益众生此事希有是故难信所以问也问曰此为问现在信为问未来信耶答曰现在众生福慧深厚三多具足在祇洹受道闻必生信故不问现在但佛灭度后后五百岁入像法中此时众生薄福钝根虽寻经文不能通了故闻不生信《大智论》解信毁品文云“佛灭度后五百岁后有五百部皆执佛语不知佛意为解脱故闻毕竟空如刀伤心”故知未来能信人少故知问未来世也又此举未来有信以况现在未来是恶世外不值佛内薄福钝根尚信波若况现世之人闻不生信“佛告须菩提”下此第二章明如来答就文为二一者遮无答二者明有信答“莫作是说”者即是遮无答也汝勿谓现在有信受之人言未来起信受也故云莫作是说也“如来灭后后五百岁”下此第二明有信答就文大开七别第一明信之时节第二明能信之人第三明所信之法第四正出信心第五明信之所由第六明信之利益第七广释信义此即第一言后五百岁者有人言正法五百年为初五百次像法五百年为中五百次像法后五百年名后五百今举最后五百此是像法将灭衰弊之时亦有信般若者况前两五百无信人耶今谓不然言后五百岁者如《大智论》明五百岁已后也前五百年得道者多不得者少故名正法次五百年得道者少不得者多名为像法既正法灭已次入像法名后五百岁此中虽多不信如五百部之例然亦有信受之人故《大品》云“是波若波罗蜜佛灭度后南方转至北方”是中四众要有信持乃至供养也又解云佛灭后千年为断疑云前五百是正法故闻有信后五百是像法故闻不信若尔后五百年无信波若故佛今答云后五百亦有信者不应言无信者也此时亦有信持乃至供养也“有持戒修福者”下此第二明有能信之人什师翻经但明二人一者持戒人二者修福人持戒人多是出家菩萨修福多是在家菩萨《大智论》云“出家菩萨以尸罗为首在家菩萨以檀为首”是故今文但明二人然此二人具通大小若有所得小乘二人则不信波若故下文云“若乐小法者则于此经不能听受读诵”若大乘二人乐无所得乃信是法故下文云“此经为大乘者说为最上乘者说”若是论经便有三人论云“不空以有实菩萨三德备”第三即是智慧人也前之二人名为闻信若智慧人此是证信也又言能信之人既是胜人故举止行二善物情所贵以褒叹之令得信受持戒是止善修福是行[1]此二摄一切善尽则诸恶莫作诸善奉行故举此二摄一切人也于此章句下第三明所信之法即上因果法门名为章句也“能生信心”下此第四正辨于经生信“以此为实”者即是无所得实信若有所得信虽异小乘不信若望无所得信还成不信故《大品》有信毁之品欲明有所得信此即成毁今此是无所得实相正信故言以此为实亦信波若是法之实相故云以此为实也“当知是人”下此第五明信之所由所以闻经决能信者良以殖因积久故能信受故《涅槃》云“熙连河沙诸如来所发菩提心然后乃能于恶世中不谤是经”今亦尔三多久殖故能信而不谤文有二句前句明非值少佛“以于”下第二句明值于多佛也“闻是章句乃至一念生净信者”下第六章明信得利益凡有二益一者外为诸佛知见二者内得无边功德然信波若之利难可称量今举一念之信尚获无边功德始终之信故复难言如来悬鉴信谤皆知而今偏举信人者略有三义一者此经是诸佛之母为佛守护故若生希向则为佛所记录故《大品》云“佛常以佛眼观此经卷若受持者则为佛护念”为如来之所齿录直置世间为天王贵胜知友尚自欢喜况为如来之所亲爱耶二者此福与虚空等岂下地所能知唯佛穷其边底三者佛无二言言必可信今明信得多福故其福必[1]知多何因缘故名为知见论云“如来愿智力知非是比智知佛眼所见非肉眼见”又佛知此人行菩提因见此人得菩提果故言知见“何以故”下此是第七广释净信之义若依论师释上来通明三种人信此的辨第三智慧人信今明此言即通上释于信得德福无边今释无边所以良由得无生信故其福无边但无生信自具二种一者闻信二者证信就此释中有三何以故大开三别第一明得第二明失第三劝舍失从得此是初自有两句初句明众生空次句明诸法空所以明此二空释信义者《大智论》云“知众生及法不生故名无生法忍”虽渡众生众生毕竟不可得即是无众生虽行万行诸法毕竟不可得此即无生法忍是故今辨此二空为无生净信又众生空故是无果患诸法空故即无因患所以者何会法已成人故法因而人果因果两患双离故其福无边又无人见故超凡夫地凡夫著我不知无我今辨无我即离凡夫地又知法空故离二乘地二乘之人但得人无我不得法无我又以无人故离烦恼障已无法故离于智障超凡越圣兼二障俱尽是故其福无边离人见中具无十六今但略故止言无四五阴中起我我所心故名为我不断不绝相续住世名为众生计有一根之命不断犹有我故称为命者亦名为人外道计有神我死此生彼经游六道故名寿者也“无法相无非法相”者第二句明法空虽不见我犹见有五阴之法故今明亦无法相五阴之法既无五阴本无名为非法空病亦空故云无非法相此应如《净名》三种次第初不见我为众生空次不见法名为法空不见非法亦名空病亦空所以明此三空者我见是众结之根本故明我见次有见无见又是断常之本乖道事深故明有无见也有人言修善离恶以善为法恶为非法又有人言以空遣有以空为法有为非法若依论经人空之中有于四句法空之中亦有四句故论偈云“依八八义别”言八八义者人四法四名为一八破人四破法四不此八病复为一八故云八八言法四者一者法相二者非法相三者四者非相此四是病也外道计我可是病今见法生时是有灭时是无何故言病耶作此问者未读大乘经论也破第一句法相言非法相者入等法不可得故言无法相破第二句者言非无法相者惑者闻阴界虚诳故空便谓诸法实相亦空如《大经》云“既闻生死虚诳谓涅槃亦虚诳”为破此执生死自虚诳空实相涅槃此非是空故云“空者二十五有不空者大般涅槃”破第三句者云无相者惑者云涅槃实相若不可空便还同有若不可有还应是空是故今云不可谓涅槃还是有无相也涅槃实相不可说有无相破第四句者惑者既闻实相不可有无便应不可得说是故今明虽绝有无为众生故无说而说云何言不可说但旧经文略但云无非法相也“何以故若心取相”下此第二对得明失亦是举失显得就此为二初明计人为失次明计法为失今失即是初若心取相即取众生相则同外道计有我人是故为失也“若取法相”下此第二明计法为失就中有两前明见法为失次明见非法为失问曰若计法为失应云著于法相何因缘故计法为失著我相也理实应然计人故著人计法故著法今明欲显其失患之甚计法之人非但起于法见计法之人还起我见以法是我因缘故也《成实论》云“灰炭不尽树想还生”又数论取一切有相非病取我相为病《成实论》云“有二谛则非病取我人故是病”耳今明不然但使生心动念则过同我人何以故“若取非法相”下此第二明著于非法此亦为失既闻计法为失或者便谓无法为得是故今云若计非法是亦为失所以者何计有非法必起法见若有法见则有我见又若无有我则无所计以有所计故知有我所以计于非法亦复著我“是故不应取非法”下此第三章劝舍失从得此文有二一者正劝舍失二者引证此即是初劝舍失然法与非法尚自须舍我人之见去何不舍是故举法况人但劝舍法不劝舍人以是义故“如来常说”下第二引证《阿含经》中佛为比丘作于筏喻譬如有人为贼所逐取草为筏度于彼岸既至彼岸则便舍筏初则取筏度河既至彼岸则河筏两舍矣譬意初则以善舍恶后则善恶双舍初则以法舍人以空舍有次则人法两除空有双净如是生死涅槃万善类然若依论经大意略同其文小异论经亦有三何以故与旧经意同第三何以故云不应取法非不取法此明理教之义以得理忘教得月舍指故故云不应取法而藉教悟理因指得月故非不取法如到岸舍筏故不应取筏为欲度河故非不取筏也筏喻是小乘经云何证大乘耶筏在小名小在大名大也又举小况大于小乘法中尚明两舍况于大乘耶如《中论》引《迦旃延论》是小乘尚舍有无况大乘耶“法尚应舍何况非法”明有是物情所安尚应须舍无非六情所对岂可执也“须菩提于意云何”下此文所以来者凡有二义一者证信故来上辨无依无得之信乃至法非法皆舍今明一切贤圣同作此悟故知此法可信受也二者依论释疑故来论主至此章凡释三疑初举法身非有为释以果征因疑次信者章双释因果之疑谓说因果法门便无信者上明有信者即释此疑今此一章经释以果征果疑上法身非有为章云生住灭相非是无为法身故不可以此三相见如来法身疑者云若言三相非是佛者应亦释迦不得菩提不为物说法而今释迦树王下实证得菩提趣于鹿苑为物说法若尔则应王宫实生双树实灭不应言三相非佛今正破此疑就文为二一者佛腾众疑以问善吉二者善吉奉对以破众疑今即是初佛问意云“于意云何”下汝言佛于树王下实得菩提耶五十年住世实为说法耶善吉答中大开二别第一正破实证实说之疑第二更破异疑此即是初善吉云无有实得菩提无有实说法论偈云“应化非真佛亦非说法者”明佛有三种一者法身佛即以正法为身二者报身佛即是修因已满果起酬因名为报佛三者化身佛今言无有实证无有实说者释迦即是化身佛非是真佛即是化证化说非是实证实说以此例前释迦即是化生化灭非实生实灭是故如来身是无为故云“无有定法名菩提亦无有定法如来可说”也“何以故如来所说法”者此下第二破无说之疑惑者闻上释迦是化佛无有实证无有实说便谓无有化说无有化证是故今明虽无实证而有化证虽无实说而有化说故云“如来所说法”即是化说前即破实说之疑今则破无化说之疑也“不可取不可说”者此句更复破疑惑者既闻有于化说便谓有法可说佛若有说听者便应有取以有说故则言语不断听者有取故则心行不灭今以言语灭故不可说以心行灭故不可取《大智论》云“波若波罗蜜实法不颠倒念相观已除言语法亦灭”即是此意也“非法非非法”者此句成上不可取不可说意诸法实相非有非无非有故非法非无故非非法既离有离无云何可说既离有离无云何可取即此如《净名》《仁王》所辨其说法者无说无示其听者无闻无得“一切贤圣皆以无为法而有差别”者所以有此文来者成上非法非非法非有非无义也以一切贤圣皆体悟无为无为无有无无是故当知诸法实相非有非无岂可取说论文云“佛所以能说实相无为法者由体悟无为法故耳”故无为是说因也又一切圣人所证尚不可说听者岂可取也此中不独举佛乃至广引众圣者此意欲证一切贤圣同悟此法当知此法必可信受何故言一切贤圣无为而有差别复为释疑既言同悟无为则众圣无异便无十地阶级四果浅深是故今明虽同悟无为所悟不同故有三圣为异三鸟出网三兽度河而升空有近远涉水有浅深即是其事三佛乃是地论师说汝今何故乃用斯义作此问者非是通方之论今一师辨无一豪可得一切皆是义如《思益》云“一切法正一切法邪”若有所得心非唯三佛不可得一佛二佛悉是戏论若以无所得了悟之心随缘所说一佛二佛三佛十佛至无量佛并皆无碍云何苟存二身疑于三佛何故须立三佛义要有三由有法佛故有报佛由有报佛故有化佛法佛是佛性要由佛性故修因满成报身此二即是自德然后化众生即是化他德故有化佛也

“须菩提于意云何若人满三千大千世界七宝布施”下此是第三格量显胜称叹劝修门若以福慧而判上来就智慧门说般若已今以功德门说般若般若未曾福慧为众生故作福慧名说也又上来就无依无得说波若今就称叹门说波若又上来明波若体今明波若用以能受持生无边功德是故用也就此门中开为三别第一举外施格量第二举内施格量第三举释迦往因格量就举外施格量中更开为二第一正举外施格量第二释成格量优劣之意就正格量中复开为二第一正举二种财施格量称叹第二辨于经名就初亦开为二第一正举二施格量受持波若一四句偈第二称叹波若在处处贵在人人尊就第一举二施格量四句开为二别第一举三千世界七宝布施格量四句第二举恒沙界七宝布施格量四句就初章中复开二别第一正举财施格量第二释成格量之义今即是初何因缘故有此文来此文来意凡有近远所言远者如向数义所言近者论生起云若诸法实相不可取说文字则是可取可说受持应无功德为释此疑明文字虽是可取可说因此文字得悟波若则是因说悟无说是以受持者其福无边故格量也就文为二第一正举财施第二格量波若举财施中自开为二第一佛问第二善吉答开为二别初正答次简择答正答如文阿泥楼驮以一食施九十一劫常受安乐况今大千妙宝以用布施其福不多实有以大千妙宝布施以不亦得言实有亦得言假说言实有者转轮圣王领四天下能以四天下满中妙宝以用布施大梵天王主领大千世界能以大千妙宝布施故知得是实有言假设者若无此事假说言有亦不及受持波若佛欲令人尊重波若故虽无事假说明也“何以故是福德即非福德”者此下第二简择答有人言福德即是世谛即非福德即真谛明此福德虚假即真是名福德多者世谛故说多也一切诸法不出二谛故就二谛明之今谓此释似无次第今乃是释福德多之义何因缘故明二谛也复有人言此是福德非福德非福德福德此是波若福德但波若中有财施法施波若财施法施实无优劣但受财施人一生富乐未能未来灭恶道之苦受法施人能灭三恶道报未来生天人好家乃至作佛是故财施不及法施今谓约受人其实如此但此中约能施人格之耳不约受人格之故不同此释也但施不同有得财施不及无得法施此是互对自有无得财施胜有得法施自有无得财法胜有得财法无得财施何如无得法施有得财施亦作此问财法不二则无得财施与无得法施无有优劣但无优劣优劣义则法施为胜财施为劣也有得法施亦胜有得财施大格如此也今依论释论云“福不趣菩提”此简布施之福虽多此是有漏福德即非福德者非无漏无所得福德也是名福德者论经重言“福德福德”此意略判福德凡有二种一者有漏福德二者无漏福德是故重言福德福德善吉但应答佛明布施福多何因缘故忽简福德漏与无漏善吉领解佛意佛意欲明布施之福虽多而是有漏是故答佛如我所解布施福多者此是有漏之福多耳非无漏也“佛言”下第二正举财施格量法施就中有二明持经胜于布施第二释胜所以今即是初云何名为四句偈耶有人言此经下文两四句偈即是其事今谓此人得经语不得经意若取下偈为四句偈者自经初已来便应非偈受持之者便无功德又当佛说经时至此中未有后两偈云何逆格量耶有人言一切大乘经四句要偈如雪山之四句等即是其事是亦不然今正论波若不涉余经有人言凡是言说成就一义者此即是偈故偈名为竭义取其竭尽则名为偈今谓亦不然经乃明四句偈今云其义竭尽何必的论四句自有一句于义亦尽若是别偈则句定言不定若是通偈则言定句不定别偈句定言不定者要须四句故句定或五言六等故言不定也通偈言定者要满三十二字也句不定者三十二字或一四句不定也今既云四句则是别偈云何以通释耶有人言三十二字名为一偈是亦不然乃是外国数经法耳非关四句偈也有人言凡是经论能显道者悉名为偈此亦不然今的云四句偈云何乃通取显道之言显道何必四句耶有人言假名四句如一假有不可定有定无亦有亦无非有非无亦得言假有即不有乃至假有未曾有无故此假四句即名为偈今谓上来亦无此说乃是通方之论耳有人言上不可取不可说非法非非法即是一四句偈今谓是亦不然若唯此是偈余应非偈有人言前答善吉四句问即是四句偈也是亦不然前乃是答于四句岂关偈耶今世俗中以四句为一偈佛随世俗亦以四句为一偈明此乃是举少况多之言耳然一四句斯言最少若能受持一四句其福无边况复一段一章一品一部耶故须得经意勿著语言也“何以故”下此第二释胜所以至人极法从是经生是故持经其福为胜论云“二能趣菩提”即是受持四句及演说四句也“所谓佛法即非佛法”者有人言此是遣执向明出生极果人法恐物著故须遣即空今谓不然前明即非福德亦应恐生物著故须遣也有人言佛法非佛法如中假之流是亦不然恐是玉卮无珰也今依论释成上持经福多之义偈云“唯独诸佛法福成第一体”所言佛法者唯佛是无上菩提之法也即非佛法者自佛以外二乘菩萨无有此法故云即非佛法也以佛独有故此法第一今持经福能生第一之法是故持经之福其福最胜

“须菩提于意云何须陀洹能作是念”下此第二释成格量之义就此章中大开二别第一举小乘因果释成格量之义第二举大乘因果释格量之义就此二章各开两别初段两者第一举小乘因成格量义第二举小乘果成格量义今即是初问曰云何举大小乘义成格量耶前章云如来所说皆不可取不可说乃至一切贤圣皆体悟实相无为而有差别然此语意即是明悟实相无依无得之义以悟无依无得故须有大小乘贤圣不同疑者云若言诸法不可取不可说无依无得者云何小乘取得四果乃至大乘证得佛耶以大小乘皆有证得故知非是无依无得以大小乘皆说有证得故知非是不可说义今为释此疑故明大小乘虽有证得而实无所得虽有所说实无所说是故当知无取无说无依无得是以举大小乘释成上不可取不可说乃至皆以无为法而有差别也问曰云何成上格量诸法若是可取可说有依有得者受持则无功德良由波若无取无说是以受持其福无边问曰此经下文云“为大乘者说若乐小法者不能听受”《大品》云“波若是菩萨法不属二乘”今云何乃引小乘为证成此举小况大明小乘人尚悟无依无得无取无说云何菩萨而不信无所得法耶如大品引先尼为证听者闻诸法毕竟空不信受故引先尼小乘人尚信法空今大乘人无相法中岂不信空耶又今是无所得三乘是波若善巧方便用此是大小非有所得小也又欲引学小乘人令入大法欲为小乘亦须学此法如《大品》云“诸天子汝欲住须陀洹果亦不离是忍也”问若尔此法便是通三乘法如观中道者有三品下智观故得声闻菩提中智观故得缘觉菩提上智观故得佛菩提也何故声闻法中立于四果菩萨法中开于十地师云今须开此一路此一路拥塞来久今明无碍通方悉得圣人善巧为欲出处众生随其根性故开大小然至论道门未曾大小今作大小者并是赴根缘故开大小方便然大小不同由有其通别若通而为论大小皆得名地大小悉得称果故如三乘共十地八人地见地即须陀洹果薄地即斯陀含果离欲地即阿那含果已办地即阿罗汉果菩萨法中已办地属佛地是知大小皆得名地然大小皆名果者小乘既名四果菩萨十地亦名十果故《大品》云“有法是菩萨道无法是菩萨果”也若就别为论开大小不同则果地为异小乘则名因果菩萨称为十地所以菩萨名地是胜持广普能生能成有此众义故与其地名声闻无此诸义故不名为地声闻之人厌老病死欲入无余故断除烦恼数辨苏息遂其心期故与其果称菩萨无此诸事故不名为果然复有互举之义其事常通何以知之如三种皆乘三种皆道三种皆地三种皆圣人然地岂不通耶故知随举一义耳依小乘义明惑唯有见谛思惟断三界见谛惑既立初果断思惟亦立一果若尔唯应有二果何得有四果耶若断三界思惟既立三果三界见谛亦应立三果又若约界而判既有三界断三界惑应有三果何故断欲界惑立于二果断上二界惑立一果耶若依静散而判欲界已为散地断欲界惑应立一果上二界已为静地断二界惑亦应立一果今何因缘故不依此诸义立因果耶此是如来善巧假名制立无有定相通而为论具如问也而今不尔者断三界见谛出三涂之表为圣人故立初果人见恶道尘散八十八头蛇死就断三界思惟更立三果断欲界思惟立于二果断上二界思惟立罗汉所以然者欲界是苦难地此既难可过度是以断欲界惑立于二果上二界非苦难地[A1]已有解基惑则易断是以断上二界惑立阿罗汉果言断欲界惑立二果者欲界思惟有九品断前六品名斯陀含果具断后三品立阿那含果所以断前六品立斯陀含果者《毘婆娑》中和须密论师云“前六品烦恼能发无作润于三涂是故断此六品制于一果又且既开惑以为九品是则上中二三品其惑则重是以断之立于一果后三品既轻故断之而立阿那含果”庄严师云欲界思惟九品烦恼润业不同前之三品润边地贫穷次有三品润边地富贵问曰立此四果出何处文《毘婆娑》以五义故立一者舍于曾道二者得未曾道三者得一味解脱四者具修十六行五者修得八智今以五义具立初果下三果者可具三义谓舍于曾道得未曾道及一味解脱也如此等义数论中广释但知是假名方便不如数论有所得解数论但得名字不知佛意也就初果文前问次答就答中有三正答明悟初果时不见得与不得证与不证即成上不可取不可说义也“何以故”下第二句释于上义须陀洹者此言修习无漏亦名逆生死流流有二种生死流即是烦恼二者道流名为正观今此中具明二流名为入流即是入于道流不入色味触法即是逆生死流由入道流故逆生死流故入道流然入道流而实无所入亦逆生死流实无所逆第三句“是名须陀洹”者结名也余经云得须陀名为沟巷断结前观欲界苦断欲界苦下烦恼次观上界苦断上界苦下烦恼还观欲界集次观上界集如是上下屈曲似于沟巷故云沟巷断结三藏师云得须陀洹者此云至流如烦恼引人至生死流八正道引人至涅槃流也何故但云不入六尘既不入六尘亦不入六情六识即明于法空不见须陀洹故即是人空入道流无所入故则涅槃不可得逆生死流无所逆故生死不可得故不人不法不生死不涅槃乃名波若须陀洹也第二果亦有问答文来可知斯陀含者此云薄淫怒痴亦名一往来此人犹感欲界两生一生天上一生人中便成罗汉故名一往来亦名频来以频受两生故名曰频来第三阿那含者此云不还亦云不来断欲界结尽不生欲界故名不来也“而实无来”者阿那含名不来既云实不来斯陀含名一往来应云实往来上云一往来实无往来时阿那含名不来应云无不来其实应尔但互文现意而不尔者那含名不来而云实无来者此不来之名而无得之语其义相称故以无来之语还释不生之名上二果名不同此所以非类也又意实应言而无不来今少不字但云无来者无即兼不故省烦言也四果十智中具有几智初二果十智中除尽无生及他心凡夫外道尚得他心二果圣人何故不得圣人非不能得若得他心即得四禅断欲界非复初二果也第三果人八智加他心第四果具十智也从第四果去即是第二举小乘果以成格量之义上来三种虽并称果若望罗汉并皆是因就此文中复开为二一者通举罗汉二者别明善吉初亦有问答答中有三直答顺释答反释答四人并皆称果何故前三云果罗汉称道果道之名皆通四人但罗汉既其德极简异上三偏云道也所以然者《大经》云“菩提名尽智无生智”菩提此称为道罗汉既得此二智与其道名上之三果未得二智不名[1]与道也第二偏据善吉悟解胜为证者善吉犹是罗汉但今是对扬之主又复别得胜定异于余人又自引为证欲使于义明显也就文有四明佛就其得上果明其果不作得意明若有得意则不为佛所印可明以无著故为佛所叹“人中最为第一”者凡有三种第一一者人第一二者离第一谓离二种障离烦恼障离定障也三者德第一即得无诤定及断烦恼障智断定障智何因缘修无诤三昧凡有三义一者昔闻佛说此三昧有种种功德心信愿得今成罗汉故修此定由昔因故便习得也二者在凡夫时于多众生起诤故受苦报今得无学还忆昔忧悔故修此定三者欲令多人得现果报故复修之得此定已前作方便守护他心无一众生于我起诤然后现身故名无诤以何方便法修此定耶前散心中发愿随其心愿要期近远或一土一村人物处所悉愿见其形相姓族名字及知其心所趣向发此愿已入达分三昧如昔所愿皆悉分明此事已还出散心忆念定中所见如梦中所见觉已还忆以是义故能遮恶生善不烦恼他故名无诤无诤与愿智相成如前说也云何名为无诤有人言以慈心为无诤以慈心故不与物诤有人言第四禅名无诤以此定离三灾免四受故也有人言空解为无诤定有人言即以无诤智为无诤定今依论释论云“依彼善吉者远离二种障断烦恼故得罗汉断三昧鄣得无诤定”故知此别是方法定非是空解亦非四禅亦非慈心也文云“离欲罗汉”离何欲耶非是离烦恼之欲乃是善吉好修阿兰若行远离五欲五尘之境名为离欲阿兰若者此云无事即是优游任放不为尘累所拘四段文处易知不须出也“佛告须菩提如来昔在然灯佛所”下是第二章举大乘因果释成上义就文为两第一举大乘因释成前义第二举大乘果释成前义就举大乘因中开为二别第一举受记第二明严土今即初所以有此文来者从上如来所说法不可取不可说文生若言诸法不可取者昔为儒童菩萨应不得记若昔为儒童菩萨遂得记者则诸法可取若言诸法不可说者然灯佛不应为其授记既为释迦授记“汝于来世当得作佛”则是可说以时会有于此疑故佛腾众疑问于善吉故云“如来于然灯佛所有法得菩提不”善吉答云“于然灯佛所实无所得”此意明不见人是能得无有记之可得具如《净名弥勒章》记如是无得无不得乃名得受记此得实无所得也北人云凡有四时受记一是习种性不现前受记二是道种性亦不现前受记三是初地现前受记四是八地大无生忍现前受记此中文明释迦由是习种性菩萨未得初地已上无生法忍记今佛问善吉云“我于尔时已证初地无生法忍三菩提耶乃至金刚已后常住现果证三菩提耶”善吉答云“如来尔时未得初地无生法忍三菩提亦未得金刚后常住三菩提”今谓论无此义又未见经说若就义推于理不可此中乃明无依无得之义破有依有得之疑成上不可取不可说意云何乃作行位浅深解释故于义不然但经中不无三贤十圣之说《首楞严经》亦有四种受记之文非此中正意也“于意云何庄严佛土不”下此第二次辨严土释成上义来意同前若言诸法不可取不可说云何菩萨取净佛土行为释此疑故有此文来也因行无量何故前辨受记今明严土受记是菩萨自行严土是化他行自悟无生故佛授记是自行众生之类是菩萨佛土故严土之行则是化他行行门虽多不出此二是故明也又前论得记则是正果今论严土则依果又菩萨得无生已后更无余事唯成就众生净佛国土故次第二句来文亦有二问意可知就答中有二第一正明严土之真伪第二劝修净土因今即是初若依《大品经》说此中始终圆成一意即是菩萨无大庄严为大庄严虽大庄严实无庄严然依论释此中文云“须菩提言不也世尊”者此明如来法身实无七宝形相庄严故不应言菩萨有七宝净土之可取也如来说庄严佛土者疑者云若形相庄严非真土者佛何故说七宝等为净土令菩萨修净土因取净土果耶故今释云如来以正法为身无身非身是故无土今说形相为净土者此为始行之人令弃土沙之秽取宝玉之净耳非是第一义真净土也故言如来庄严佛土则非庄严也“是名庄严”者此是第一义真实庄严正以诸法实相无德不备无累不净故名庄严为至人之所栖止故名之为土“应如是生清净心”下此第二明净土因然上明土果破别相世俗之土明第一义真净佛土故明二土真伪不同此中辨因有得失之异就文开为三别第一正劝修得二者劝舍失三者重劝修得“应如是生清净信心”此即是劝修得也“不应住声香味触法生心”者此第二句劝失舍“应无所住”下第三句劝修得“须菩提譬如有人身如须弥山王”下第二明大乘果证前无取无说成格量之义就文为二前佛问次善吉答今即初问成论人释云山王广大譬无相理广大也今谓不然非但义无次第亦是文无所出今依论生起犹为释疑疑云若无取无说者云何诸佛取得菩提而为他说得菩提耶所以举须弥山者明须弥于十宝山中最大譬佛于十地中最大须弥此云妙高山亦云安明山也释意云如须弥山虽于十宝山中之大亦无心言大佛亦尔虽于众圣中大亦云无心言大虽得菩提亦无心言得也“佛说非身是名大身”者又释疑疑云闻须弥无心言大谓与佛齐须弥既是有为有漏言佛亦是有为有漏故今释云“佛说非身”者明佛不同须弥非是有为有漏身故云非身“是名大身”即是无为无漏身也故云是名大身也此举三佛中何佛耶正举报佛所以然者报佛正是修因满故得菩提法佛是佛性未得菩提故不说法佛得报佛竟方起应化故化佛亦非得菩提故但举报佛也“须菩提于意云何如恒河中所有沙数”下此第二举诸恒河沙珍宝布施格量持说四句偈也所以有此文来者凡有二义一者上明布施少正是三千世界珍宝故不及持经今明布施多谓诸恒沙世界珍宝应及持经又上大千珍宝但施众生故是福田劣今恒沙珍宝供养诸佛此是福田胜应及持经今明虽施多田胜由是有所得施亦不及持经也先说大千格量既不及持经何故不即说恒沙珍宝以格量持经耶增数明义从小至多实应相次但上闻大千格量不及持经时会或未了不及之所以谓波若犹是可取可说云何受持四句及胜大千珍宝是以上广释疑明波若非可取可说故四句虽少若持若说其福则多布施虽多是可取可说故其福则少所以释前疑竟方显胜之所由故方更格量也就此文中为二明财施福多明法施格量就初有两问答即为二意初一番明沙数多后一番明福德多今以问答相承直为四别举沙数为问称事而答举财施为问明施福多也初问中有三意前举一恒沙为本二以沙数河三以彼沙数河中之沙为问第二答中有两意直答多从后德“但诸恒河”下显多之义明诸河显数尚以无边况河中之沙云何可数何因缘故佛经之中多举恒河为喻于四河中恒河最大其沙又多故举为喻二者外道云此是吉河入中洗者罪垢清净故举为喻三者余河名字数转此河世世名字不转也又五天竺国在此河边住佛弟子眼见故举为喻香山顶有阿耨达池流出四河恒河即是四河中一也有人言此河长八千里广处四十里狭处十里此中沙极细如𪎊水作白色如乳极深象马度皆没举经格量其文可见财施不及法施者具有多义一者明法施之时能施之人多是圣人智人若使财施能施之者则不尔愚人无能行施所以财施则劣法施则胜也明受法施之人亦必是智人方能领受愚者之与畜生不能受此故明法施为胜三者明得福为胜财施则但明能施之者得福受施之者则不得若使法施则能所二人并皆得福是故为胜也四者法施则能施所施皆得而不失若使财施则受施之人得五事果能施则失也五者财施则但益肉身法施则益法身六者则法施能断惑财施正是伏悭七者法施则出有法财施则是有流八者财施果有尽法施果无尽九者财施不一时得法施则一时而得十者明法施具四摄财施但一摄是故法施胜于财施也

“复次随说是经”下上来举二财施格量四句经竟此下第二叹经之处及美受持之人明经在处则处贵在人则人尊就文有四明经在处则处重明在人则人尊释人尊释处重“如塔”者塔婆外国语亦云支提此云方坟然为尊法身是故敬塔为重此经故供养所在处《大品》云“满十方舍利作一分波若经卷为一分佛问天主二分之中意取何所分天主答宁取波若经卷以能生舍利及一切佛法故”若尔经既胜于舍利则应经所在处过于塔庙今云何言如塔经处若言如塔则波若经卷应如塔舍利以理言之实应过塔但世间敬塔以为尊极是故今借以喻耳“何况有人”下第二明在人则人尊“当知是人”下第三释人尊“若是经典”下第四释处贵此经诸佛之母能生诸佛及三乘十地《大品》云“波若所在之处十方诸佛常在其中”故欲供养佛当知供养波若波若与佛无二无别故云“则为有佛”也“及尊重弟子”者此处乃有文殊普贤非止目连身子《大品》云“诸天日作三时礼敬六斋日弥多”故经所在处四面皆令清净也

“当何名此经”下若依开善从上已来并是说波若体此之一章明波若名即是名说也今明名说体说非无此义但此文犹属格量段也前格量中开为二别第一正举二种财施格量称叹第二章辨于经名所以辨[1]经者上举二施格量及称叹经在处则处贵居人则人尊时众闻经有斯胜德咸欲受持但未识名字是故此中辨名也就文为二初问次答问中有二问经名问受持也“佛告须菩提是经名为金刚波若”下第二答经名前问有二问经名问受持今具答二问开为二别第一正答二问第二释成答问意今前答二问即为二答名答受持今前答“名金刚般若”者波若未曾法譬非譬不譬假设譬名非法不法强作法名非名不名强为立名名金刚波若耳“以是名字”下第二答持经问“所以者何”下第二释成答问意他云答名中三段标金刚之名即辨坚利之义第二遣于体坚第三遣其用利上答名即标坚利义竟此下即是遣其体坚就遣体坚中二句初明佛说波若即非般若明心行断也下如来无所说明绝言语也今问上不可取不可说已明心行断语言绝今何因缘更复明绝今依论判此二句初句明下有所异次句明上有所同何故明下有所异上有所同耶下同二乘上异诸佛则波若不足可尊敬受持良由下异二乘上同诸佛故可尊敬以劝物之意故作此说也下有异者上标此经名为金刚但二乘断惑之智亦名金刚未知此经名金刚者是何金刚耶故释云佛说波若者此是佛波若佛金刚也则非般若者非是二乘智慧非二乘金刚也“须菩提于意云何”下他云前明断心行今辨绝语言今依论意不然前文明下有异今句明上有所同时会疑云但释迦作此说般若余佛亦作此说耶故佛牒时众疑问善吉如来有所说不此问意明释迦独有此说余佛不作此说耶“须菩提云如来无所说”者此明释迦无别有说还同十方三世佛说离三世佛说外无别有说也故《大品无作品》云“说是波若时十方各千佛现同说是波若经难问者皆号释提桓因解释波若者皆名须菩提天主更问但现在十方佛作此说未来诸佛亦作此说佛答当来弥勒亦作如是说”故知十方三世佛同作此说《大品》广故广明同今文略故略明同所以同者明波若只是一正观正道岂当有异耶“须菩提于意云何”下他云此是第三遣于用利波若能断假实二惑得假实二解故是波若之用今此中明假实两境皆空岂有两惑可断二解能断故是遣其用利也他就此中为二初明依果空次“身相”下明正果空初中又两一者举微尘明实法空二者举世界辨假名空也今依论第二释成格量优劣所以时众疑何故持经小而福多布施多而福少耶故今释云布施虽多是烦恼尘染因还得颠倒生死果譬如大千世界微尘虽多还成世界尘土之果明四句虽小此是不颠倒因还得不颠倒果故持经虽少而得福多布施虽多而福小也文云“诸微尘”者明微尘有两种一者尘染之尘二者成世界无记之尘以两尘相滥故今简之“诸微尘”者是成地微尘也“非微尘”者非尘染微尘也“是名微尘”者结是成地微尘也“如来说世界”下前明因今辨果如文次举三十二相者他云前明依果空今明正果空依果空中有假实今正果空有问答今明前云不可以身相见如来已明正果空此中何因缘复明耶故不同常说依论犹是释成上格量意明何但布施尘染之福不及持经只相好之业亦不及持经又持经之福尚胜相好之业岂不胜布施耶故有此文来此中直明二果优劣即显二因优劣也何者法身之果胜相好之果显法身因胜相好因以持经是法身法故持经福胜相好业也“于意云何可以身相见如来不”者可以相好身见法身以不作此问也“须菩提答云不可以身相见如来”者不可以相好见法身也“如来所说身相则非身相”者此明所说身相非法身也“是名身相”是相好身也“须菩提以恒河沙身命”下第二明内施格量上外施格量中有二舍三千世界七宝次舍恒沙世界七宝今内施格量中亦二舍恒沙身命举日三时舍恒沙身命布施今初所以有此文来者上明外施格量此未足称易今舍内身命方乃为重也又上明外施是下施格量今明内施是中施格量何以知之《大论》呵迦旃延以内施为上若是财施此明名下施内施名中施若无依无得施方是上施汝何得以中为上耶故知内施是中施故从下施格次至中施格也此文为二正明格第二领解释疑初复为二正明舍恒沙身第二正格今初云“舍恒沙身”者今生舍一身命施次生复舍一身命布施如是舍恒沙身命布施也就受施中具有三句须身不须命如止须食肉须命不须身如怨家止欲得命身命俱须通上二句也“若复有人”下第二正格量然持说俱得功德如文

金刚波若经义疏卷第三毕

作品集

注解


校注

[0105001] 盖【大】善【考伪-大】 [0106001] 知【大】〔-〕【考伪-大】 [0110001] 与【大】〔-〕【考伪-大】 [0113001] 经【大】经名【考伪-大】
[A1] 已【CB】巳【大】

佳句

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